Una para todos y todos para una
1. Actividad de motivación- Mediante fotografías tendrán que adivinar que capital autonómica es, e identificarla en un mapa.
2. Actividad de desarrollo
Realizar mapas conceptuales que incluyan:
a) Poderes e instituciones del Estado español.
b) Organización territorial del Estado español.
- Localizar en el mapa las provincias españolas. (ejercicios de líneas que atraviesan las provincias)
- También trabajamos este aspecto a través de mapas interactivos:
Provincias españolas: serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin1e.html
3. Actividad de síntesis, refuerzo y ampliación.
Haremos el esquema de las instituciones y poderes de la Comunidad Autónoma, a partir del realizado para el Estado español.
4. Actividad de Evaluación.
- Elaboración por grupos de un informe acerca de los aciertos y los errores de la clase y el profesor a lo largo del curso. Se pondrán en común siguiendo las reglas de participación que se establecen para el debate sobre el estado de la nación, grupos, portavoces, tiempo de intervención,...
-Prueba escrita sobre los contenidos del tema.